忆峥嵘岁月，创精彩未来

    9月13日，2013级本专科新生入学教育第三课在顺德校区开讲。我校基础医学院教授、博士生导师赵克森为新生讲授“励志图强、开拓创新——做一名优秀的大学生”。从高等教育的特点、大学生如何学会做人、如何做知识的主人、如何加强能力锻炼和回顾其教师生涯50余年五个部分入手，教导新生如何把握大学的珍贵年华，奋力进取，全面成才。
    赵克森首先谈到高等教育的特点。他指出，大学教育有四个重中之重，一是传授高等知识，其中既包括专业科学知识，此为“立事之基”，又包括人文社会知识，此为“为人之本”；二是培养学生的工作能力，结合我校实际，赵克森特意提到，医生是以“诊断、处置能力为病人服务”，由此医科生的实验和实习应为大学教育的重要内容；三是创新的重要性，疾病表现千变万化，医疗实践也时刻都在出现各种新问题，即便“穷尽书本所授，也不可能解除所有世间病患之痛”，因此我们需要“掌握规律、举一反三”的思维能力和开拓创新的思维品质；最后提到的是大学教育的现代化趋势，赵克森提到，大学教育的现代化是“适应世界新技术革命的需要”，是“适应未来知识高速发展的需要”，希望同学们能从大学的教育特点出发，确立自己的学习目标和姿态，与时俱进，用所学回报时代的发展。
    在讲述大学生如何学会做人时，赵克森强调医学生更应确立科学的人生观和奉献社会的世界观。他用钱学森博士和邓稼先博士的人生经历告诫新生首先要树立为科学奋斗的远大目标，与此同时，也要明确个人发展的长期目标和短期目标；其次，要处理好个人、社会和国家之间的利害关系，赵克森提到“教书育人是老师的天职”，“悬壶济世是医生的本分”，以此激励新生以世人安康为己任，心怀大爱承担起肩上的责任；最后，大学生应积极提高文化素养和品格修养，严谨务实、遵纪守法是“律己”，谦虚包容、互助关爱是“待人”，希望同学们在拥有远大情怀的同时，不忘脚踏实地练好基本功，在理想的道路上勤勉奋进。
大学是知识的海洋，学生们在遨游中应做好自己的舵手，不迷失方向，更不随波逐流。赵克森在谈到大学生要做知识的主人时提到，新生们首先应树立自信，“超越课堂讲授”；应博览众书，补充讲课内容；最重要的是锻炼创新思维，形成自己的知识体系，如此知识才能真正“为我所用”；通过大量的阅读和实践，一定要善于总结经验，掌握规律，如此便能“事半功倍，举一反三”。
    学而不思则罔，思而不学则殆。要达到学与思、理论与实践的共同进步，赵克森提到医学生应加强的“八个能力”：学习能力、应变能力、动手能力、表达能力、组织能力、诊断能力、外语能力和处置能力。这八个能力是个人综合能力的具体化，考察的是一名合格的医生应具备的专业知识和判断执行力。希望同学们能时时严格对照，督促自己进步。
    赵克森最后回顾了南医大从建校至今历经的峥嵘岁月和自己半个世纪以来的教学科研成果。古稀之年的赵克森寄希望于各位南医大新生，望青年学子能不辱使命，刻苦学习，早日成为祖国医学的栋梁之才！

新闻链接：http://news.smu.edu.cn/xwbk/yaowen/2013-09-18/52615.html